督导事项

课程计划、校园安全

督导时间

2018年9月10日

参与督学

胡千红、何克华

访谈人次

     3

观课数

全校巡课

督导方式

听取学校情况介绍 √□ ；访谈领导  √□ ；访谈教师  □ ；访谈学生 □ ；开座谈会  □ ；问卷调查  □ ；巡视校园  √□ ；观(听)课  √□ ；查阅资料 √ □ ；口头反馈 √□ ；访谈家长 □ ；访谈社区群众 □ ；

其它方式:                                                      

前次督导整改

意见落实

情况

1、 学校已把三年发展规划的终期总结纳入了学校期末工作议程。

2、 各部门明确三年发展规划的总结任务，按时开展总结。

3、 规划达成度清晰，对未达成的事项有具体的分析与反思。

4、 对新三年发展规划的制定已有具体的思路和设想。

                               本次挂牌督导的情况

主要成绩

洪庙小学严格按照市教委要求开启开足各类课程，严格执行课时量、合理安排各学科课程时间。学校能按市教委文件精神开设拓展课程，全校各年级开设一节书法常规课程、一年级开设一节英语口语课。全校兴趣程45门，330课程16门。学校努力配齐艺术教学老师，克服师资结构性不足的矛盾，不足部分通过外聘补齐。

    学校重视校园安全工作，从资金管理、设施设备安全、饮食卫生安全等12个方面加强安全工作。食堂安全台账等资料齐全，消防器材及时更换。学校各部门都安装了监控设施，进出校门有记录。

主要问题

1、 学校个别学科存在结构性教师欠缺，呼吁有关部门、以及通过学校自身努力改变现状。

2、 学校既要规范教师的教学行为，但在此基础上要鼓励教师创特色。

3、 法布尔生态实验室的小渠边缺少安全警示标志。

4、 学校门卫对进出人员登记资料的管理还存在问题。

建议

1、 建议学校挖掘自身的潜力，解决艺术教师欠缺的状况。

2、 建议学校在规范教师教学行为的基础上，特别是作业批改与作业布置，鼓励教师创建自己的特色。

3、 建议学校在法布尔实验室小渠边安装安全警示标志，平时加强管理，杜绝安全隐患。

4、 建议学校进一步规范各类人员进出校园登记资料的管理，可按月存档。