督导事项

团、队工作

督导时间

2018年10月15日

参与督学

胡千红、何克华、姜颖

访谈人次

     2

观课数

全校巡课

督导方式

听取学校情况介绍 √□ ；访谈领导  √□ ；访谈教师  □ ；访谈学生 □ ；开座谈会  □ ；问卷调查  □ ；巡视校园  √□ ；观(听)课  √□ ；查阅资料 √ □ ；口头反馈 √□ ；访谈家长 □ ；访谈社区群众 □ ；

其它方式:                                                      

前次督导整改

意见落实

情况

1、 在“法布尔”实验区小渠边已增设警示牌。

2、 针对门卫保安工作，学校已召开相关人员会议，强调要求，加以整改。

3、 学校努力挖掘自学校内教师潜力，并外聘教师，以补教师的结构性欠缺。

4、 学校青年教师居多，正在采用多种形式，在培养他们规范成长的基础上勇创自身特色。

                               本次挂牌督导的情况

主要成绩

洪庙小学能以“雏鹰争章”为基础，并根据学校实际，先后开发“小蜜蜂护照”、“小蜜蜂校币”以及“小蜜蜂超市”，让少先队员能从中体验快乐。

学校深化“最美集体”、“最美少年”评选，制定教师“五项全能”评选细则，开展“每周之最”评选活动。各类校园节庆活动开展丰富多彩，每位队员积极参与，

以“五项全能”为基础，加强辅导员能力培养，聘请名师来校指导，精选细挑中队辅导员人选。

巡查观课十分钟队会，全校能统一教学内容，课件共享，每一位中队辅导员都能做到专课专用。

主要问题

1、 学校已创设了“小蜜蜂”品牌，总结中又提到了“小家务”品牌，这两个品牌有所冲突。

2、 “法布尔”实验项目具体在少先队工作中的有关要求、如何具体实施没有明确细则。

3、 学校缺少团队工作三年发展规划。

建议

1、 建议学校将“小家务”品牌列入“小蜜蜂”品牌中，不要另辟蹊径，条线太多，把一个品牌做大、做强。

2、 建议学校制定少先队工作三年发展规划，使少先队工作在目标的引领下更加规范、有序的开展。

3、 完善“法布尔”项目在少先队工作中的实施细则，将少先队工作全面融入学校的重点工作中。