第3责任区2018年3月份责任督学挂牌督导工作安排

一、时间安排

二、主要内容

本月责任督学挂牌督导工作受市政府教育督导室委托，对本责任区学校开展普查调研，了解本责任区学校教育发展现状，为市对奉贤区人民政府的教育综合督政采集相关数据和资料。

1、视察校容校貌。

2、实施对校长、教师、学生及其家长等进行个别访谈。

3、对学校组织实施的校长、教师、学生、家长网络问卷进行过程性监督指导。

三、学校工作

1、在校完成调查问卷。在责任督学到校督导时间段内，按3月6日下午培训会议下发材料内相关要求，统筹安排时间进机房完成校长、教师和相关选取年级对象学生的网上问卷答题（问卷内简答题必须作答，否则问卷不能成功提交）。

2、发放《家长问卷通知》。由学校根据市下发材料附件3《家长问卷发放通知样稿》打印《家长问卷通知》，在责任督学到校督导时间段内向选取年级对象班学生发放《家长问卷通知》，让学生带回家由父母一人根据提示和要求进行网上作答（问卷内简答题必须作答，否则问卷不能成功提交）。学生家长在上网答题过程中遇到的相关技术性问题，由班主任协助解决。

3、学校应根据3月6日下午培训会议精神，做好全体教师、选取年级对象学生及相关家长的宣传发动工作和相关问题说明，确保按质按量完成市政教育督导室的网上问卷调查。

4、需提交材料。为能更多更好的采集相关数据和资料，请学校根据以下内容简要作答并提交一份书面材料。

（1）区政府及其相关部门发布的政策（如教育、发改、财政、人社、规土、房管、文明办等）对学校发展产生的影响；区教育主管部门对学校考核奖惩和问责机制对本校发展产生的影响。

（2）在经费投入、资源配置、师资队伍建设、未成年人思想道德建设等方面，学校是如何落实区相关政策要求开展工作的？

（3）近三年,学校的教育教学质量提升主要突出表现在那些方面？如科研项目、骨干教师数量、学校获奖情况等；学校和教师个体在教育教学发展上的发展情况及需求；社会教育对学校教育的影响。

（4）你校认为本区在破解制约本区域教育发展的重点、热点、难点问题中采取的可在全市推广的突破性创新举措是什么？

（5）你校在保证教育方针政策落到实处中采取的可在全区或全市推广的经验做法。

（6）你校认为在以下哪些方面需要引起相关部门的高度重视或进一步的呼吁？可以是对本市教育发展的意见与建议，或对本区教育发展的意见与建议。

①经费投入。如教育经费投入在保障基本需求的基础上，是否能满足学校师资队伍、信息化项目、内涵建设等方面的更高需求。

②资源配置。如教育资源能否满足区域内人口导入或人口新政需求，供需矛盾是否突出；是否存在农村学校学生向市区流动的现象；是否存在学校产证缺失或办证缓慢问题，及其对学校产生的影响；学校所在区域公建配套是否存在缺配或缓配等情况。针对现状有什么好的意见建议？

③人员配备。如是否存在入园入学高峰而造成师资不足的矛盾；本校的教师配置情况能否适应教育教学工作的需要？各学科教师是否配齐？是否有教师学科性紧缺?是否有临时代课教师；本区在完善农村学校教师激励机制、绩效工资总量以及职称晋升向农村学校教师倾斜方面有哪些举措和经验？

④在开展未成年人思想道德建设工作中碰到的困惑及存在哪些问题？

⑤其他方面的问题与建议。

第三责任区管理员：盛丽华    责任督学：秦洪英  徐海根

2018年3月7日