走进大自然的怀抱

——洪庙小学2024学年第二学期自然节活动

洪庙小学开启了一场以《寻“野”享趣 ，做大自然的孩子》为主题的自然节活动，二年级的学生们在春日里开启了沉浸式的自然探索之旅。

寻迹春日 探秘时节

春回大地，万物复苏。二（3）班的同学们开启了一场别开生面的“探春之旅”。同学们走出教室，细心观察，从嫩绿的芽尖到绽放的花朵，从温暖的微风到复苏的大地，用眼睛捕捉季节变化的点滴。

回到教室后，同学们热情高涨，拿起画笔和彩纸，绘制了精美的季节问题卡片，记录下对春天的疑惑与思考。同时，他们还制作了节气知识卡片，结合二十四节气知识，分享立春、夏至等节气的物候特点与民俗文化。此次活动，不仅激发了同学们探索自然的热情，更让传统文化在实践中得以传承与发扬。

寻迹春日 探秘动物

二（2）班学生以“发现不同的动物”为主题，开展了一场别开生面的自然探索活动。通过绘制物记录卡和拍摄探寻照片，孩子们在观察与记录中感受生命的奇妙，深化对动物世界的认知。

 活动一：巧手绘记录卡，留存自然印记

学生们化身“小小记录员”，亲手制作动物记录卡。他们以卡纸为画布，用彩笔勾勒出青蛙、卡皮巴拉、熊猫等动物的可爱形象，并详细介绍昆虫的习性特点，展现了童趣与智慧的结合。

活动二：镜头定格瞬间，捕捉灵动之美

在家长和老师们的指导和帮助下，孩子们探寻生活中常见的动物，用镜头记录自己和动物们的精彩瞬间。他们或是在学校法布尔实验室仔细观察小动物，或是在户外和小动物亲密接触，切身感受到人与动物和谐相处是多么美好！

寻迹春日 探秘植物

二（1）班的同学们走出教室，走进校园和周边自然环境，用敏锐的双眼搜寻着各种植物。他们仔细观察植物的形态、颜色和特征，感受着春天赋予植物的生机与活力。

同学们还充分发挥创造力，进行了一系列与植物相关的作品创作。有的同学用相机定格植物的美丽瞬间，拍摄出一张张精美的照片；有的精心绘制植物记录卡，详细记录植物的名称、特点等信息；还有的制作出别致的植物书签、植物景观瓶和植物拓印作品，将对植物的喜爱融入到一件件手工作品中。

此次自然节活动，不仅让同学们亲近了自然，增长了知识，更培养了他们的观察力和创造力。相信在未来，同学们会继续保持对自然的热爱，探索更多的自然奥秘。

撰稿：李诗怡 唐伟冲 彭妍

审稿：顾韩意