一、活动目的：

通过对牛津小学英语教材的解读，认真学习《基本要求》、《评价指南》和《单元设计》三本书，关注以任务驱动单课实施在小学英语教学应用中存在的问题进行硏究、分析原因、提出对策旨在帮助小学英语教师解决问题、提高教学效率展开此次教研活动。

二、活动时间：2019.9.17 下午1:10

三、活动地点： 录播室

四、活动对象：全体英语老师

五、活动流程

1. 教研课 4AM1U3 How do you feel? 执教:陈秀华

2. 说课：徐青

3. 任务型教学相关理论知识交流：全体老师（提前准备）

4. 评课：全体老师

5. 专家微讲座

6．磨课2AM3U3 In the kitchen

7. 工作安排

8. 绿色指标解读

六、活动保障

1. 录播、设备管理：徐志杰

2. 茶水：李海兰

3. 会议记录：马丽文

4. 资料分发：钱芬

5. 签到：华春燕

6. 通讯稿：徐佳

7. 摄影：王丽华