（通讯员：金晓磊）为进一步加强教研组、备课组建设，发挥各组长在教学教研中的引领作用，切实做好复习迎考工作，1月11日下午，洪庙小学召开了教研组长、备课组长例会。本次会议由教导主任陶瑜蕾主持，副校长裴华全程参与。

首先，教导主任陶瑜蕾表示，临近期末，教师要更加关注学生心理，控制好自己的情绪，并注意家校沟通的方式。她要求各备课组需开展一次基于课程标准的教研，进行“课程标准再学习”的活动，结合教材内容与实际教学内容，预估学生已经达到的学业水平标准与课程标准的差距，罗列要点，在此基础上调整已经制定的复习计划，有针对性进行复习，控制作业量，做到集体辅导与个别辅导相结合。同时，她对复习计划制定的六要素再次进行了强调与说明。

此外，各备课组要开展一次基于课程标准的命题，以课程标准描述的水平要求和区级以上模拟测试题为模板，根据学情，推陈出新，精心设计命题，不随意拔高难度。同时，陶老师对各学科双向细目表的制定进行了培训，要求老师们依据课程标准梳理知识点及相应的水平，仔细推敲题干的表述，明确命题考查的指向。 

随后，副校长裴华做了总结，他指出要把“教考一致”始终贯彻到教学中，命题设计更要围绕双向细目表，设计科学、难度适宜，结构合理、题型多样。此外，我们的教学要始终围绕中心开展，为学生服务，根据相关任务，努力践行，最终定格课堂。

此次会议再次明确了各教研组的目标和工作重点，对今后的教育教学工作起到了重要的指导作用。以“学”定“教”，为学校今后的教研活动顺利开展，教研质量的提升和教研成果的突破奠定了基础。

（拍照：徐志杰  通讯员：金晓磊  审稿：陶瑜蕾）