写下这些文字，是在这个绵绵细雨的阴冷冬夜。略有些惆怅，略有些感慨，略有些无奈，还有些不甘。其实早就该写了，三十年了，人生几何？可不愿更不敢提笔。
    每次碰到已退休的老教师，他们总是口径统一地感慨：“小阮，你倒真沉得住气，一直呆在洪庙，也不调出去！”呵呵，我总尴尬地笑笑，是呀是呀，扎根了。
     想想也真是令人触耳惊心，我在这一块土地奋斗了整整三十年，从青涩懵懂的毛丫头到华发催生的老妇女，人生有几个三十年呀，而且我可以笃定地打包票，不出意外的话，我还会在此奋斗，直至退休。我同时还笃定地知道，即便是岁月流逝青春渐行渐远后的今日、明日，我成了别人眼中的“老年人”的模样，可是，我并没有辜负诗意的初心，没有辜负深情的岁月。
                            一次聚会一生执念
        2019年12月的最后一天，我和我的第一届学生聚会，已相隔了整整三十年，我无法从他们今日的面容、谈吐找寻昔日天真稚嫩的神情，然而三十年的师生情谊不变。他们见到我的第一句话便是，老师，你当年怎么没和我们告别就调离了镇北小学，虽然还是在洪庙乡镇内，我们可想你了。我们伤心失落了好久，觉得我们太差了，你不要我们了遗弃我们了。我大惊，彼时认为他们只是四年级的小娃娃什么都不懂，只会淘气玩耍，也没想到要告诉他们。当小刚同学紧紧抱住我许久许久，从他不停颤抖的双肩，我才知道我当时自私地离开，真的伤害了他们。小刚用压抑低沉的语调反复和我说：阮老师，你教我的四年是我最有成就感的四年，你的离开是我人生的转折点，让我的逆反期提前来到。当现如今步入而立高大魁梧的男孩子，妆容精致的女孩子一起站立于我面前，齐刷刷地向我鞠躬，大声告白：阮老师，我们爱你！我的泪夺眶而出。也许，这就是我扎根农村的初心吧，已经错过了一批孩子的毕业不想错过乡村孩子的教育，他们需要我。在洪小的三尺讲台，我一个普通老师最大的幸福莫过于三十年后还有孩子记得你，记得你的严厉是为他们好，记得是你让他们爱上语文，也记得是你让他们的作文登载在杂志，在广播站播出，有了人生第一笔稿费。这三十年的拳拳付出值得亦无悔！
                                  一所学校一个家园
      正如爱情到了最后都成了亲情一样，洪庙小学从我的工作单位成了我息息相关的“家”。没有“苦苦相恋，与子成说”的死生契阔，却有一份细水长流的依依相伴。从青丝到白发，见证了奉贤东隅的乡村学校“竟成”为今日名满贤城的“洪庙小学”，其间我们教职员工的辛劳、不易、困顿，是说不尽道不完的。
      不必说领先一步的综合实践课程丰富了乡村孩子的课堂，不必说开展得如火如荼的校本研修拓宽了教师提升成长的舞台，不必说古色古香国风氤氲的书画室、茶道坊、农耕馆给予孩子们真切的体验，单是浓荫匝地，草木幽深的“法布尔”就令孩子们愉悦生趣。它不仅是孩子们的自然课堂，亦是孩子们的欢乐天堂，当然也是我的后花园。不管是阳光烂漫的春日还是萧瑟清冷的冬天，无论是批改作业眼花头胀时，还是在午餐小憩时，我也如孩童般喜欢去“法布尔”走走看看，“法布尔”里有精心设计的多肉馆，雁鸣小筑，也有浑然天成的小树林，菜园子，小水塘，各种树木杂生，郁郁葱葱，有三味小径穿林而过，两旁草花活活泼泼；避风塘杉树静寂，唯有鸟雀叽叽啁啁。范老伯总埋首于绿油油的菜丛里劳作，喜欢和他聊蔬菜，花草的种植。也有孩子趁着短暂的课间来“法布尔”观察自己班菜地的蔬菜长势，亦或逗弄小羊小鸭们。最喜欢带着孩子们来“法布尔”上作文课、综合实践课，开展小队活动，孩子们灿烂无拘的笑容是我们校园里最美的花。
                               一腔热血一群追梦人
       与洪庙小学的情浓缘深，让我成了“流水的师生，铁打的驻守”。三十年来，周遭的人事调动变更，却撼不动每个洪小追梦人的梦想。上至一任任老校长到一位位一线老师，下至后勤人员，在各自的岗位兢兢业业，努力奋战，拧成一股劲，为乡村孩子撑起一片乐学晴空。最怀念的是我们当时的五年级组，张亚明老师、高春红、张卫、徐伟华、春兰、海兰、桃子、晓磊……虽然有的老同事已经调离我们学校，但那几年我们在同一组室为教学奋战，浓厚的教学研讨场面至今仍历历在目，我们会为一堂课中的教学难点各抒己见,有时会有激烈地争论，会为某一道题的讲解方法献计献策，也会为各班进步击掌雀跃,我们携手共进，为洪小毕业调研创造了一个又一个奇迹。昔日的洪小佳绩可圈可点，今日的洪小更是耀眼璀璨。何校的到来给洪小带来全新的理念，满满的活力，在她的带领下开拓出更广阔的舞台，每个人都有自己的用武之地来大显身手。洪小也有了翻天覆地的变化，校园越来越美，孩子越来越自信，老师们越来越有底气。
      “一个人可以走得很快，而一群人可以走得更远”。每年新加入的年轻人是我们学校的新生力军。我现在所在的四年级组是一个欢乐的群体。在开朗活泼的女汉子陈婷老师的带动下，我仿佛又找到了当年的激情。每个人都能发挥自己的特长和潜力，为学校添砖加瓦。李老师严谨扎实，行走的“新华字典”；小吴老师幽默会讲故事，孩子们喜欢上他的课，爱听他掰扯讲故事，人气和教学成绩同时蹭蹭上涨；陈老师看似大大咧咧实则细心温暖，年级工作、班主任、语文教学三管齐下；晓璐老师美丽温柔如邻家大姐姐般的亲和，补缺补差耐心细致。我们同欢笑共奋进，一起头脑风暴，一起磨课，一起走在统编教材的大路上。就像经典影片《请回答1988》中双门洞那群善良温暖的人一样，我们四年级组也充满温馨阳光和欢乐。一个个温暖的组室组成了我们有爱有梦想有担当的大家庭——洪庙小学。我们一群满腔热血怀着大大梦想的追梦人，在这块沃土无问东西，辛勤耕耘。
       我想，洪小这五年的辉煌绝对是一所小学发展史上最浓墨重彩的一笔。幸运的是，我见证了，经历了；幸好，你们在，我也在！
       当我敲下这个感叹号的一刻，我也和自己握手言和了。那些青春和奋斗，它们并未凋零，永远如午夜的耶路撒冷，闪闪发光。