刘桑是我同一年进入洪小教书的同事，是我同一备课组的小伙伴，是我工作中的领导，但更是我的良师益友。

我们曾在工作第一年一起经历了一场可怕的车祸；曾在同一个办公欢笑打闹；曾在同一个工作岗位相互扶持……

犹记得，第一年新教师区级考核来临，我特别紧张，因为考核合格与否直接关系到我是否能够成为一名正式的教师，也因为彼时的我因为车祸右手臂受伤，各种不便伴着伤痛和焦灼，无以名状。但我没有退路，只能硬着头皮上。我考核课的课题是《鱼和潜水艇》，课上需要用到一大盆水，可是我的手打着石膏绑着绷带，根本没法准备。正当我想找人帮忙之时，刘桑端着一大盆水向我走来，“来，我陪你进教室，好好表现！”刘桑端着水，她跟在我的身后，每走一步都小心翼翼，到了教室，她轻轻地将水盆放在了讲台上，她微笑着对我说：“加油！”她看见评委们看到我绑着绷带上课一副不知所以然的表情，她马上勇敢地走到评委面前为我解释。评委们边听边不住地点头，一位评委还向我笑眯眯地说：“不要紧张，和平时上课一样。” 我心中的忐忑被这一枚笑容、这一声安慰抚平，更被桑真心实意的帮助感动。尽管那时候她自己也只是一名实习期教师，也没参加过考核。但为了我能够顺利过关，事事都帮我考虑周全，一心一意为我着想，当时的我，看在眼里，记在心里。

时隔一年，我已然工作第三个年头了，可是我的课堂教学能力却始终薄弱。当学校通知区教研员要来听我的课时，我担心极了，深怕自己上得不理想，受到批评。更不幸的是，我暑假前受伤的脚还没完全复原，走路也是一瘸一拐的，连最起码的教态都无法达到标准。课上完了，果然教研员对我的课堂教学并不是很满意。刘桑看到了，帮我一起找课堂中存在的不足，进行备课组内自我反思，提出改进办法，并告诉教研员：“她虽然是一位三年期的老师，但由于生病、意外等原因，实质的潜心教学时间不足一年，确实还有很多地方需要学习，但她是一位非常努力的老师。”尽管她当时还只是一名农村学校的普通老师，但她总是站在我的角度，为我考虑和着想，帮助我一同走过一个个难关。

事后，她也开玩笑说：“第一次考核，手断了；第二次听课，脚断了；下一次呢？难道每次轮到听你的课，我都能找到理由帮你解释吗？如果你不提升自己的课堂教学水平，我没办法每次都帮到你。”听了她的话，我深深地意识到了自己身上的问题，虽然教学之路并不顺利，甚至一路荆棘，但这不是我原地踏步的借口，如果我不努力前行，那么我就永远不会成长为一名合格的教师；如果不努力钻研，我的课堂教学能力就永远无法提升。

我开始慢慢地转变自己。在她的反复叮咛下，我渐渐学会了少说话多做事；在她的带领影响下，我开始钻研语文教学，提升自身素养；在她的潜移默化下，我的工作态度变得更加认真、谨慎；在她的支持帮助下，我的备课组长工作得以顺利地开展。如今，我的教学能力得到了学校的肯定，几年来所带的班级无论是在班风建设，还是在学业水平上都在年级中名列前茅，我也成为了学校的语文备课组长，这是学校对我专业方面的肯定，对我个人努力进取的认同。

时至今日，刘桑已经成为了我的领导，可是看到我的点滴转变，她依然真心为我感到高兴，尽管她嘴里仍然经常说着：“最近你是有些进步了。但是如果你有做得不够好的地方，我还是会一五一十地指出。”听了她的话，我知道我们之间的身份是有了转变，可是我们亦师亦友、亦姐妹的感情还是没变。

我很高兴我的身边能有这样一位良师益友。我想对你真诚地说一句：“刘桑，这些年谢谢有你，希望我也能变得像你一样越来越优秀。”

作者：范佳

教龄：10年

职务：一（2）班语文教师、一年级语文备课组长