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洪小“星”力量(第二期)
发布日期:2020-09-21    发布人:洪庙小学

进取贤少年

——五(1)班 宋艺轩

宋艺轩是学校大队委员,她积极向上、努力进取,是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她学习勤奋,遇有难题,能积极思考,查阅资料,不弄明白决不罢休。她深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获。她有着高度的责任心,担任升旗手期间认真负责,保护好国旗;她积极参加各类活动,教师节录制感恩视频,参与开学典礼活动……她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一幅多彩的人生图景。


温婉中见坚强,柔美中见严格

——财会路上一对姐妹花

 当学校财会工作因为彭妍老师的待产而造成暂时空缺时,孙冰儿老师毅然挑起了过渡工作的大梁,她俩执教的同是数学,在短短时间里用数学老师特有的逻辑思维和专业素养快速进入了交接状态。从上个学期开始,她俩就抓住任何一个教学空隙来交流财会工作。整个暑假,她们又双双结伴多次奋战在学校,一个教得细,一个问得深,使交接工作进行地非常顺利。对于一个没有一点财会基础的老师来说,必须付出双倍甚至更多的时间和精力才能让自己摸进门路,她俩都非常努力、肯吃苦,更可贵的是善问,人前人后从不抱怨,温婉中见坚强,柔美中见严格,默默地为学校的发展贡献着自己的光和热。这,是一种教育情怀,更是竟成精神的体现!

——校长室推荐


认真踏实的老师——范佳

范佳是二(2)班的班主任,也是二年级的语文备课组长。认真的她,在开学前就已着手组织备课组活动:教材分析、空中课堂实录、学习任务单设计、备课要求、教学计划制定……她积极组织老师们研讨,主动和教导处沟通自己的想法,充分发挥备课组老、中、青各年龄层教师的优势,取长补短,共同进步。教导处去听组内青年教师的随堂课,她换好课一起听,认真听取教导处反馈的共性和个性问题,制定改进措施,带领组内老师一起进步。让我们为认真踏实的范佳老师点赞!

——教导处推荐


播撒阳光的教师——副班主任

在洪小有着一群有爱、实干又奋进的副班主任,他们孜孜不倦地和班主任一起教育着每一位孩子,认认真真地对待每一项工作,勤勤恳恳地奋战在副班的工作岗位上。他们是班主任的坚实后盾,在做好本职工作的前提下,他们尽全力配合班主任做好班级的各项管理工作,并做到时时“勤”,事事“勤”。测温、早操、大课间、午餐、午会、放学……哪里都能看到他们的身影。一年级的副班陈晓虹、徐丽等老师,他们每天放学后,协助班主任一起指导孩子值日、放学;徐志杰、徐佳老师克服困难,帮助班主任早晨为学生测温;俞兰、姚玉蓉老师认真指导学生做眼操;黄海燕老师帮着班主任布置班级环境……

他们用实际行动和班主任们一起倾听孩子的心声、用关爱、信任和激励,把阳光的种子撒进孩子们的心田,让班集体充满温暖与欢笑。

——德育处推荐


向阳而生,逆风飞翔

——三(2)小白鸽中队

九月的校园生机勃勃,充满着孩子们的读书声和欢笑声。三(2)小白鸽中队的学生们踏着更加坚定的步伐走进校园,35个充满活力、积极向上的孩子像小白鸽那样翱翔在知识的天空,我们自信坚强、团结友爱。从二年级进入到三年级,我们变得更懂事、更有担当,朝着新学期的目标不断前进。

早上,我们隔着一米的距离排队测温进班,在晨读小老师的带领下,我们用朗朗的读书声开启了一天的学习生活。无论在课堂上,还是在课间,总会看到我们认真写字、看书的身影,主动完成自己的学习任务,做到劳逸结合,一起学习、一起成长。

开学后,我们第一次在教室内用餐,取餐盘、拿汤碗、收桌面都需要自主完成,但这可难不倒我们。第四节课铃声响起,我们拍着整齐的队伍在走廊内取饭,进入教室后安静地在座位上吃,我们都努力争做“光盘小达人”呢!(图4——8)用餐结束后又有序地将餐盘、勺子、汤碗放到指定的地方,最后将自己的桌面清理干净。这是我们班的餐盘回收箱哦,是不是很整齐呢?

我们向阳而生的三(2)小白鸽中队,追逐着自己的梦想,努力飞翔,希望我们都可以成为更好的自己,一起加油吧!


善于鼓励与陪伴的家长

—— 一(2)班钱祐琳妈妈龙江萍

我是一(2)班钱祐琳的妈妈龙江萍。我是孩子的好妈妈,也她的“好伙伴”。平时不管工作有多忙,我都喜欢留出时间,陪着孩子一起“玩耍”。我发现每一次我们一起“玩耍”的时间,都是祐琳成长的印记。还记得前两天孩子学骑车,一开始她总是小心翼翼不敢往前。我看在眼里,急在心里。但是我没有将这种着急放在脸上,我悄悄告诉了她学会骑车的小秘密:勇往直前,只要不怕摔倒,就能成功!孩子听了我的话,鼓足勇气,又上了车。尽管她摔了好几次,也哭了好几次,可还是在跌跌撞撞中,学会了骑车。
    成功的路上哪有什么一帆风顺,只有不断尝试、努力,成功的光芒才会为你闪烁。而我要做的,就是那个陪在孩子身边,给予鼓励的人。
教育理念:学习不在于结果,而在于过程。

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