（通讯员：吴迪维）12月5日星期四，冬风带着凉意席卷着苍茫的大地。但此刻洪庙小学的录播室内，却是温暖如春。洪庙小学各年级的语文教师们齐聚一堂，与远道而来的专家诸建敏老师一起，聆听由一年级刘桑老师带来的教研课——《青蛙写诗》。

这是刘桑老师第二次在大家面前上这堂课了。上一堂试教课结束后，老师们对刘老师的教学方式以及本课的教学环节进行了热烈的讨论。经过不断讨论以及对于统编教材的反复研读，使刘老师对于这一堂课的教学目标、教学重难点以及教学策略等环节有了更加科学的把握。

今天这堂课上，刘老师融合了上一次试教课后老师们提出的建议和观点，对本科进行了二次打磨，呈现出了一样优质的教研课，令专家老师也不由得连声称赞。

课后，老师们又进行了热烈的讨论，对于课堂教学中的一个字、一个词，甚至一个标点，一张图片的运用都进行了反复的研讨和争论。往往教学的进步，思维的火花就是在这样的争论和研讨中产生的！

最后诸建敏老师作出了总结。他首先高度评价了这堂课的教学以及刘老师的教学方式。专家认为刘老师让这个班培养出了良好的学习习惯。同时专家老师也提醒了在场的所有在一年级执教的老师们：一年级授课的知识面要广，知识点要清晰和正确。

诸老师的话让老师们受益匪浅。老师们也通过本次的听课和评课活动中探索了语文课堂的语言训练模式及教学策略，对于如何激发学生思维火花和提高学生语文学习能力上有了新的认识。