【项目活动】创意环保盆栽  打造生态空间

——二年级自然节家校共育活动

著名的儿童教育家陈鹤琴先生说：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书，我们要睁开眼睛去仔细看看，要伸出手去缜密地研究。”洪庙小学一直在对这一理念传承发扬。    

 随着万物复苏的春天到来，洪庙小学一年一度的自然节拉开了帷幕。 为了响应自然节的号召，让孩子们了解自然，体验植物的生长过程，让同学们在活动过程学会尊重自然，爱护自然，学校提前一个月就开始策划方案，二年级的同学们负责设计创意花盆，学校给每个同学分配了自然节的种子，同学们做园丁，家长们则是我们的“园丁助手。”

孩子们接到任务后，热情高涨，家里的洗衣液瓶子、奶粉罐，甚至外卖盒这些看似平凡的物品，被家长和同学们洗干净，用雕刻、粘贴等方式巧妙地结合在一起，变废为宝，做成花盆，种上同学们心爱的种子，捧在同学们的手里，被赋予了新的生命。

一次播种是希望的开篇。一年之计在于春，伴随着春风，同学们松土、浇水、播种，一刻都不耽误，每一天的细心呵护，静静等待着它的发芽，时间不负有心人，种子开始发芽，点燃了自然的微光。同学们在种植种子，照顾植物，观察植物生长的过程中，还体会到了生命的神奇，这次的活动让同学们意识到，人类与自然是密不可分的。

五月的脚步纷至沓来，小芽芽们，努力扎根，向上生长，一片两片，三四片，嫩绿的小芽儿在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我诉说着生命的奇迹，让同学们感受到了生命的坚韧与顽强。

每一颗种子，皆承载着一份深重的希望，每一次破土而出，都寓含着对未来美好愿景的无限向往。我们衷心期盼，我们的孩子们能够如同这些小种子一般，在生活这片沃土之上，坚定而勇敢地扎根立足，向着阳光的方向，茁壮成长，展现出勃勃生机。

撰稿：陈秀华 韩敏

审稿：顾韩意