(通讯员:金晓磊)几许秋雨、几缕秋风,转眼又是一年秋。在这沉静而内敛的秋季,洪小全体教师汇聚一堂,迎来了以“新时代 新课堂 新成长”为主题的洪庙小学第二十五届教学节启动仪式。本次活动由副校长裴华主持。
【第一篇章】
教导主任陶瑜蕾老师从区级、集团和校级为大家详细解读了本次教学节活动。她指出,本学期,我们将围绕区主题“全面课程、校本特色”,“新成长课堂、有效性教学”区课程与教学发展总主题,聚焦国家课程校本化实施,以“综合实践课程”为抓手,创新学校课程建设,丰富学生学习经历,提升课程品质;深入“新课程”、“新教材”推进研究,依托附小集团教研团体,探索活力、有效的新成长课堂,提升课堂质效;以绿色指标为背景,构建信息化综合评价平台,优化评价体系,践行全面质量观,提升教育质量。
【第二篇章】
副教导唐军平老师为大家解读了本学期的教师“新五项修炼”方案。本次的新五项修炼内容更加贴合时代对教师的要求,我校将从“自适应、课堂教学艺术、全面课程、综合素养评价和教师心理健康”这五个维度对教师专业素养进行全面提升,为我校教师专业发展打造新高度。
【第三篇章】
洪庙小学四个品牌工作室也在今日正式启动。裴华老师的“数学修炼工作室”、陶瑜蕾老师的“‘桃子’英语工作室”、唐军平老师的“法布尔项目化学习工作室”、刘桑老师的“sunshine拓展型课程工作室”通过师训负责人唐军平的介绍一一呈现。当然,参与工作室教师的权利和义务也进行了宣读。之后,40岁以下的教师勾选了他们心仪的工作室。这四个工作室将为青年教师提供良好的发展平台,促进他们的多元发展。
最后,何春秀校长做了点评,首先她对前一阶段学校工作进行了回顾,表扬了部分教师的优异表现。然后,她心潮澎湃地回到今天的主题,对大家进行了勉励。她希望每位教师都能够有课程的观念,提升自己的课程领导力,进一步推动学校的课程建设,助推老师们的专业发展;更希望工作室能够带领老师们走上一个新的台阶,提升课堂质效,真正实现有效教学,提升学校的教育教学质量。
(审稿:陶瑜蕾 唐军平 拍照:黄海燕)