（通讯员：金晓磊）几许秋雨、几缕秋风，转眼又是一年秋。在这沉静而内敛的秋季，洪小全体教师汇聚一堂，迎来了以“新时代 新课堂 新成长”为主题的洪庙小学第二十五届教学节启动仪式。本次活动由副校长裴华主持。
 【第一篇章】  

教导主任陶瑜蕾老师从区级、集团和校级为大家详细解读了本次教学节活动。她指出，本学期，我们将围绕区主题“全面课程、校本特色”，“新成长课堂、有效性教学”区课程与教学发展总主题，聚焦国家课程校本化实施，以“综合实践课程”为抓手，创新学校课程建设，丰富学生学习经历，提升课程品质；深入“新课程”、“新教材”推进研究，依托附小集团教研团体，探索活力、有效的新成长课堂，提升课堂质效；以绿色指标为背景，构建信息化综合评价平台，优化评价体系，践行全面质量观，提升教育质量。

【第二篇章】

副教导唐军平老师为大家解读了本学期的教师“新五项修炼”方案。本次的新五项修炼内容更加贴合时代对教师的要求，我校将从“自适应、课堂教学艺术、全面课程、综合素养评价和教师心理健康”这五个维度对教师专业素养进行全面提升，为我校教师专业发展打造新高度。

【第三篇章】

洪庙小学四个品牌工作室也在今日正式启动。裴华老师的“数学修炼工作室”、陶瑜蕾老师的“‘桃子’英语工作室”、唐军平老师的“法布尔项目化学习工作室”、刘桑老师的“sunshine拓展型课程工作室”通过师训负责人唐军平的介绍一一呈现。当然，参与工作室教师的权利和义务也进行了宣读。之后，40岁以下的教师勾选了他们心仪的工作室。这四个工作室将为青年教师提供良好的发展平台，促进他们的多元发展。

最后，何春秀校长做了点评，首先她对前一阶段学校工作进行了回顾，表扬了部分教师的优异表现。然后，她心潮澎湃地回到今天的主题，对大家进行了勉励。她希望每位教师都能够有课程的观念，提升自己的课程领导力，进一步推动学校的课程建设，助推老师们的专业发展；更希望工作室能够带领老师们走上一个新的台阶，提升课堂质效，真正实现有效教学，提升学校的教育教学质量。

（审稿：陶瑜蕾  唐军平    拍照：黄海燕）