【教研时空】数智赋能 精准教学

——洪庙小学英语学科“三个助手”课例研讨

为助力数字转型技术在洪庙小学“三型”课堂的应用有效落地，3月20日上午，教育学院教研中心朱勤、小学英语教研员徐虹、信息中心副主任陈伟、研训员高海燕、苏旭雯及明德·青村联合小学党总书记赵鹰莅临指导，洪庙小学校长赵欢欢、流动特级校长尤睿、副校长裴华、教导处陈婷、洪庙小学全体英语教师以及集团校英语教师代表参与本次活动。

首先，大家观摩了李海兰老师执教的《4BM3U3 Days of the week P3》一课。课中李老师围绕信息链有序推进教学内容，借助三个助手平台创设丰富的任务，学生自主在平板上进行阅读、听力和选择等学习活动，操练所学，使信息化赋能课堂。

其次，陈婷老师以《“研”“用”三个助手 助力教与学的变革》为主题，回顾了过去的一年中老师们深入开展三个助手实践的总体情况。陈老师也对本学期的工作推进设立了三个目标：围绕掌握平台上的功能使用、加大常态应用的保障力度和提炼教学实践经验，助推教学数字化转型落地生根。

接着，信息技术团队给老师们分享了应用三个助手的妙招。在课堂中应用三个助手时要依照学情开展相应的任务，发布任务后，可以根据反馈数据调整教学节奏，精准教学与指导。

最后，徐虹老师针对本课开展了详细的指导。她指出我们的课堂设计应基于主题意义，深入研读语篇，设计多模态文本如视频、对话文本等，增强学生的体验感。徐老师还对整节课的情境框架构建进行把脉，使课堂活动更贴近学生实际，最后落实育人价值。

研修有道，众行致远，洪庙小学的老师们将在教育数字化转型的背景下，不断探索、实践，信息化数字化技术将与教育教学深度融合，赋能教育不断提质发展。

撰稿：钱芬

审稿：陈婷

摄影：王丽华