（通讯 唐军平）2月20日，这是全校教职工上班的第一天。为了老师们都能尽快进入工作状态，上午在整理了办公室后，我们安排了全体教师的本位知识测试。

本次测试使用的是附小教育集团的统一测试内容。全体教师分为语、数、英、综合四个学科组，进入指定的地点参与测试。学校行政作为监测人员和评审参与本次活动。九点整，测试准时开始，老师们认真地按任务单逐项答题。四个考场情况大抵相近，手机进了“养鸡场”，人员间保持一定距离，静而有序，或凝神思虑、或奋笔疾书，间或有舒腕松颈、远眺长吁之态；亦有肆意涂改、不断推翻之举。在任务单引导下，学科思维在小小空间中流淌，激扬。

教师的专业素养是需要学习和促生的。寒假里，学校组织了多种教师学习活动，有项目化学习和人文专题阅读，有学科案例和教育教学论文的撰写，让假期充电成为我校教师的一种共识，并通过学习和感悟，逐渐建立老师们的学科自信。今天的本位知识测试中，我们能从大家洋洋洒洒的答卷中感受到这份自信，同时感受到一种真诚的学习态度所形成的进取氛围。

    新时代，新成长，学习让我们信心满满，无惧未来。