体育教育数字化转型之路探索

                            ——奉贤区学校特色发展“品牌”计划培育学校中期评估

11月14日上午，洪庙小学进行了区域学校特色发展“品牌”计划培育学校中期评估活动。由奉贤区教育学院信息技术中心主任朱勤、副主任徐东领衔的专家团队，现场考察评估了我校的“体育素养画像”品牌项目。

首先，项目负责人唐杰老师做了项目中期汇报，围绕着基础情况、成效与特色、存在的问题和后续措施展开，比较全面地介绍了“体育素养画像”项目推进一年多来的发展情况。

体育课堂的数字化转型如何推进和创新？数字化如何赋能日常体育教育教学？作为上海市数字化转型先行校，我们一直在思考。“体育素养画像”项目就是我们在数字赋能体育教育的校域实践方面进行的有益探索。学校目前配备了运动手环，人工智能运动屏，智能跳绳系统等数字化设备，并开发了体育数字画像平台。目前，项目正在有序推进中，效益也逐步显现。项目团队研究热情高涨，有品牌项目资金保障，有学校层面大力支持，有区域课题跟进研究，项目前景乐观。

在答辩环节，项目组回应了专家团队关于大数据运用和成果推广方面的问题。

学校体育主管唐军平老师一一作了回答，并在专家的建议下，对项目的后续推进步骤进行了梳理。“体育素养画像”要探索学校体育教育的新样态，要成为学校体育教育主体之间的纽带，要让体育教育大规模因材施教成为可能，要走的路还很长。

学校的重大教育项目最终立足点一定是学生的发展，兼顾教师的专业发展。项目养人，做事成人，相信一批骨干教师将从中成长起来，成为学校新的发展引擎。