为全面诊断洪庙小学数学教师的课堂教学情况，进一步改变教师的课堂教学行为，提升学生的高阶思维能力。11月27日下午，主题为“立足单元分析 关注课堂评价 提升思维品质”的奉教院附小与洪庙小学联动教研活动在洪庙小学举行。黄浦区小学数学教研员郑开达、奉贤区小学数学教研员钱湛恩、张其荣，奉教院附小磨课团队的五位教师，洪庙小学校长、教导主任及全体数学教师参加了此次活动。
       前期，我校充分利用附小集团资源，让六位青年教师与附小五位老师结对。她们主动联系结对教师，利用双休日、下班后的时间一对一进行指导、研磨。为了让自己的教学更流畅，有的老师甚至还去附小多次试教，精益求精。
      今天，这六位青年教师分别带来了六堂数学研讨课，三位教研员分别听取其中两节课。高梦珊执教的五年级《平行四边形的认识》，教师把课堂还给学生，学生在操作实践中习得新知；裴斐执教的四年级《线段、射线、直线》，教师准备充分，条理清晰；张嘉敏执教的三年级《面积》，教师充分融入课堂，融入学生，学习氛围高涨；孙冰儿执教的一年级《进位加法》，教师教态自然，学生认真倾听、积极思考；彭妍执教的三年级《面积》，设计贴近生活，板书设计合理；高依丽执教的二年级《5个3加3个3等于8个3》，教师创设情境激发学生学习兴趣，在探究中培养学生的比较、分析、概括能力。
      课后，全体成员集中小会议室，何春秀校长对专家的到来表示感谢，并对我们的青年教师提出了期望。钱湛恩表扬我校青年教师积极努力的学习精神以及附小集团的磨课指导，充分肯定了这样的活动对两校的教师都有着促进作用。最后，教研员们分组对上课老师及磨课团队进行一对一指导。他们先让附小指导老师谈谈教学设计意图、分析实际课堂教学达成度，紧接着对今天的课堂教学情况从教师教态、活动设计、教材解读等各方面进行了专业的点评，提出了很多宝贵的建议。
   相信在这样的学习平台促进下，这一支年轻的数学团队定能快速成长，成为洪庙小学的中坚力量。